Nous contacter pour visiter l'école!

A La Maternelle French Academy nous suivons les directives établies par le Ministère Français de l’Education Nationale pour les écoles maternelles, celui -ci d’ailleurs précise que la maternelle « est une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble. Ils y développent leur langage oral et commencent à découvrir les écrits, les nombres et d'autres domaines d'apprentissage. Ils apprennent en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s'exerçant, en se remémorant et en mémorisant. »

Notre rôle est d’aider votre enfant à lui donner envie d’aller à l’école, d’apprendre et de s’épanouir en toute sécurité, dans un endroit chaleureux et accueillant.

Les enseignements sont organisés en cinq domaines d'apprentissage :

• Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
• Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
• Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
• Construire les premiers outils pour construire sa pensée
• Explorer le monde

Une école maternelle typique comprend uniquement des classes de la Petite Section à la Grande Section mais nous avons élargi ce système pour intégrer des enfants à partir de 18 mois grâce à notre Crèche et notre Toute Petite Section. Pour en savoir plus, n’hésitez pas à nous contacter pour prendre rendez-vous et visiter l’école!

La clé de voûte de notre programme est l'acquisition du langage et de son développement, la découverte du monde de l'écriture et celle des nombres, ainsi qu’apprendre à vivre ensemble. Les projets artistiques sont également à l'honneur et sont principalement utilisés comme outils de développement du langage.

Nous nous concentrons également sur les activités manuelles et pratiques que les enfants font ensemble en petit groupe. Première rencontre avec ses pairs au sein d’un environnement d’apprentissage, votre enfant apprendra des autres et surtout de lui- même.

De la Petite Section à la Grande Section, les enfants dictent de courts textes à leur professeur ce qui permet aux élèves de découvrir le fonctionnement de la langue écrite et les difficultés liées à la mise en mots et à la composition du texte. La socialisation et la langue sont les principaux points d'intérêt de cette approche. Non seulement, les enfants continuent d'acquérir des bases solides orales en français, mais ils établissent des relations positives avec les autres. Nous voulons qu'ils soient responsables de leur propre apprentissage, tout en travaillant indépendamment dans des groupes.